YA LLEGA LA PRIMAVERA!!!!!!!!!!!!!

La llegada de la Primavera implica cambios importantes en la vida del/la niño/a ya que va a afectar a aspectos cotidianos de su vida. Cambiará el tipo de ropa que nos pondremos, las horas de sol que tendremos al día y todo el paisaje natural que nos rodea.
Antes de empezar con la manualidad vamos a introducir la Primavera con un juego de expresión corporal. Todos nos vamos a convertir en flores, al principio estaremos agachados, escondidos.. hasta que Mari Carmen nos eche agua con la regadera y crezcamos buscando el sol. ¡Ha sido muy divertido!

En el aula números vamos a celebrar la estación más colorida del año con un móvil lleno de flores e insectos. Comenzamos por unos papelitos de colores con los que decoraremos una de las flores. Mari Carmen coloca el pegamento y con cuidado vamos rellenando una de las flores.

Seguimos con la abeja, esta vez utilizaremos plastilina de color amarillo. Mari Carmen nos dará una bolita a cada uno y tendremos que pellizcar e ir colocando los trozos sobre la abeja.

Para decorar la segunda flor utilizaremos unas ceras de colores, ¡menudos artistas tenéis en casa!.

Para terminar con la manualidad rellenaremos la mariposa con gomets de colores. Tenemos mucha destreza y lo hacemos genial.

Nuestro móvil ya está listo para decorar vuestros hogares, esperamos que os guste.
Los objetivos de esta actividad son:
- Manipular distintos materiales.
- Trabajar la motricidad fina.
- Ampliar el vocabulario.
- Aprender los cambios que se producen en nuestro entorno.
- Conocer las características de la Primavera.
- Respetar las normas del grupo.
- Descubrir las posibilidades de expresión de nuestro cuerpo.

Durante estos días también preparamos una portada primaveral de las fichas para este segundo trimestre. Han quedado muy bonitas.

            ¡BIENVENIDA PRIMAVERA!

Las plantas , los árboles, las flores... constituyen una pieza fundamental en la comprensión de la Primavera por parte de nuestro peques. Desde la educación ambiental es importante que los niños y niñas adquieran hábitos de respeto hacia el medio ambiente con actividades como esta.
Para familiarizarnos con la Primavera Patri nos dejará varios elementos típicos de la estación. Lo primero que utilizaremos serán unos molinillos con forma de flor que al girar se convertirán en un solo color.

Seguimos con más elementos, esta vez serán los insectos, concretamente la mariquita. Patri nos ha preparado una careta con goma eva para jugar y reconocer los colores y formas características de este insecto.

Para terminar con la introducción de la actividad usaremos tiras de papel con muchos colores para poder aprenderlos y crear nuestra propia flor.

Ahora sí, empezamos la manualidad . Vamos a realizar una flor de cartulina para adornar vuestras casas. Patri nos muestra la flor y nos explica sus partes: tallo, hoja y pétalos. 
Comenzaremos por los pétalos, con ayuda de una esponja y témpera de color naranja y roja iremos decorando nuestra obra de arte.

Seguimos con los gomets que bordearán el centro de nuestra protagonista. Tenemos mucha destreza y lo hacemos requetebién.

Colocando unos ojos de plástico y pegando unas mariposas de colores en el tallo damos por terminada nuestra actividad. El resultado ha quedado muy bonito y lleno de color.
Los objetivos de esta actividad son:
- Aprender las partes de la flor.
- Descubrir nuevos materiales.
- Reforzar los colores.
- Respetar el turno.
- Trabajar la capacidad de escucha.
- Ampliar el vocabulario.
- Conocer las características de la Primavera.

Por último os queremos presentar la portada primaveral de nuestras fichas para este segundo trimestre, ha quedado preciosa.

      ¡ TODO SE LLENA DE COLOR !

Llega la Primavera y la naturaleza se tiñe de colores, se despierta un deseo en los niños por todo lo que se encuentra a su alrededor y no dejan de investigar.
En Pasito a Paso aprovechamos esta curiosidad para que poquito a poco vayan encontrando sentido a lo que ocurre en su entorno próximo.
La Primavera puede ser muy estimuladora y por ello la utilizaremos como centro de interés esta semana. 

Los niños y niñas del aula Maternales vamos a crear unos sombreros llenos de color y muy Primaverales. Fátima prepara la base de la manualidad y nosotros decoraremos los elementos hechos con cartulina. Pero antes de ponernos manos a la obra vamos a manipular varios materiales que nos recuerden a la Primavera.
- Papel de seda verde como la hierba del campo.
- Una malla elástica que nos recuerda a los panales de abeja.
- Papel trasparente con círculos rojos como las mariquitas.
- Y por último una tela suave y azul como las nubes y el cielo.

Empezamos con la manualidad, decoraremos las flores y la mariquita de nuestro sombrero con la huella de los dedos. Con la ayuda de Fátima y témpera de color rojo y naranja adornaremos los elementos de nuestro sombrero. ¡Han quedado genial!.

Dejamos secar la pintura y ya están listos para llegar a vuestras casas.
Los objetivos de esta actividad son:
- Manipular materiales.
- Conocer los colores.
- Explorar el entorno próximo.
- Descubrir nuevas texturas.
- Aprender las características de la Primavera.

             SIGUE NADANDO PESCAÍTO...

Esta semana complementamos nuestras actividades con un mural muy especial.
Nos hemos juntado todos los niños y niñas del centro y junto con nuestras tutoras hemos realizado un mar lleno de peces. En este mundo necesitamos más amor, por eso queremos llenarlo todo de color, así las aguas serán más tranquilas y todos estaremos felices.
​¡A seguir nadando con fuerza!.