Hoy es el día mundial de la paz, y todos los niños y niñas de Pasito a paso hemos querido celebrar este día. Por eso cada aula ha pintado una paloma, los bebes han estampado su mano, el aula andarines y el aula números la hemos pintado con ceras de colores, nos han quedado muy bonitas y coloridas.
Y para la puerta hemos pintado una bien grande!! os ha gustado?

Los niños del aula Andarines hemos trabajado la familia. En las fotos que hemos traído, cada uno ha nombrado a su papá, a su mamá y hermanos, la hemos pegado en un marco de cartulina y la hemos decorado con confeti.
Nos ha gustado mucho manipular el confeti, tantos papeles pequeñitos de colores, como ha llamado nuestra atención.

Por la tarde, hemos empezado a pintar una paloma, el jueves día 30 es el día mundial de la paz, ese día vereis el resultado de nuestro trabajo!!

Hoy el aula de mayores, hemos celebrado el cumpleaños de Jazmín por la mañana y por la tarde el de Gabriel, nos hacemos mayores, ya hemos cumplido tres años!!
Lo hemos pasado genial!! nos encanta jugar con el confeti, bailar...como nos divertimos!!
Hemos cantado cumpleaños feliz y Jazmín ha soplado las velas muy fuerte! Mirar que cupcakes tan deliciosos nos ha traído, como nos han gustado.
Por la tarde hemos celebrado el cumpleaños de Gabriel, también le hemos cantado y ha soplado la vela del tres. Hoy ha sido un cumpleaños de lo más dulce, menuda tarta de chocolate y nata que hemos merendado!!

FELICIDADES!!!

Hoy vamos a dedicar esta entrada a contaros las rutinas que seguimos a lo largo de la mañana.
Todos los días al llegar, damos los buenos días y nos ponemos la bata, tenemos un rato de juego libre, a veces jugamos con construcciones, otras a las cocinitas, coches...esperamos a que lleguen todos nuestros amigos y podamos empezar con la asamblea. En la asamblea lo que hacemos es pasar lista, mirar el tiempo y contar un cuento o repasar los bits de inteligencia, también recordamos lo que hemos hecho el fin de semana.

Como ya sabéis seguimos un método de fichas que trabajamos todos los días. Antes de realizar una ficha hacemos un trabajo previo relacionado con lo que posteriormente plasmaremos en la ficha. Si tenemos que aprender el color rojo, buscamos objetos rojos, nombramos fruta, jugamos a buscar cosas de color rojo...y así infinidad de actividades que hacen que las mañanas pasen volando.

Como nos gusta mucho jugar, después de tanto trabajo, le dedicamos un poco de tiempo al juego dirigido, con piezas encajables, animales, o miramos un rato los cuentos, y entre juego y juego, ya es hora de comer!! nos lavamos bien las manos, nos ponemos el babero y ya estamos listos para acabarnos toda la comida del plato, hemos gastado muchas energías!!
Y como veis, hemos trabajado muy duro toda la mañana, así que después de comer hacemos un tren y nos vamos a descansar.
SHHHHHHHHHHHH.....es hora de dormir.

Los niños y niñas de dos a tres años el lunes en la asamblea hablamos de las prendas de vestir que llevamos e imaginamos el tiempo que puede hacer. Nos hicimos preguntas de porque llevamos gorro y bufanda, y si cuándo hace frío nos ponemos abrigo...
También practicamos a ponernos y quitarnos la chaqueta nosotros solos!! Después con bolas de papel de seda, decoramos una bufanda muy colorida y para terminar, pintamos el abrigo del niño de color azul. Como veis, a la vez que aprendíamos las prendas de invierno también practicábamos con los colores, esta vez le toca al azul.  

El objetivo de esta actividad es identificar los frutos típicos del invierno: naranjas, peras, manzanas... Hemos hablado de lo importante que es comer fruta, Celes nos ha mostrado la pera, la hemos observado y la ha cortado por la mitad para ver su interior, nos ha enseñado la adivinanza de la pera: " Blanco por dentro, verde por fuera, si no lo sabes espera", después la ha cortado a trozos y nos la ha dado a probar. Que rica y sabrosa es la pera!!
Para terminar con la actividad, hemos pintado una pera de cartulina con pintura de dedos de color verde, que nos servirá de imán para la nevera.

Los bebes exploran el mundo a través del tacto, por eso hoy hemos querido jugar con ellos y las texturas.
El material que hemos utilizado ha sido:
- 3 platos
- Garbanzos
- Harina
- Lentejas
Nos hemos sentado todos alrededor de los platos y hemos empezado a tocar los diferentes elementos que teníamos delante, la textura de la harina es muy suave, como el terciopelo, las lentejas nos ha gustado oírlas caer, hacían ruido como cuando al llover las gotas tocan el suelo y los garbanzos mas ásperos y mas difíciles de coger, pero tampoco nos ha importado manipularlos.
Ha sido muy divertido y a la vez entretenido realizar el taller.

Hoy el aula andarines hemos vestido a nuestro muñeco Don Pimpón con abrigo, bufanda y gorro de invierno, hemos pegado trozos de papel de seda turquesa en el abrigo y papel de charol naranja para las botas. A la bufanda le hemos puesto lana roja!! Y para terminar le hemos cantado la canción del invierno.

Los niños de 2 a 3 años hemos hecho el bosque de invierno. La ficha consistía en pegar trozos de algodón en nuestra lámina, como si fuera la nieve, y después al juntarlas todas se formaría un bosque en invierno, y así ha sido!!! juntando todos los árboles hemos creado nuestro bosque nevado!! nos ha encantado!!

Como ya sabeis cada cambio de estación lo recibimos con muchas ganas e ilusión. Hemos quitado los adornos de Navidad y nos hemos puesto manos a la obra con los de invierno. 
Cada aula esta decorada con motivos diferentes, en unas hay guantes, en otras muñecos de nieve, en otras pingüinos... poco a poco y conforme vayan pasando los días iremos decorándolas con mas motivos de invierno.
Os habéis fijado que pingüinos más divertidos tenemos esperando en la entrada? Llevan gorro!!! y las ovejas? que calientes están siempre con esa capa blanca de lana.
A nuestro amigo el gato también le hemos cambiado los cuernos de reno y las luces de Navidad por un gorro, para que este bien abrigado y no pase frío arriba en el tejado.