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             ¡FELIZ DÍA DE LA MADRE!

29/4/2016

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Ahora os toca a vosotras, mamás. Durante toda la semana en el aula Números vuestros peques han trabajado mucho para hacer el regalo más bonito del mundo.
En primer lugar Mari Carmen recortó unas hueveras y nos dió un cuadradito a cada uno.
​Cogimos el pincel y las decoramos con un rosa pastel.
Continuamos con papel de seda rosa y unas bolitas de plastilina para hacer unas flores estupendas. Lo hemos hecho despacio, con cuidado y fijándonos mucho en las explicaciones de Mari Carmen.
Ya casi lo tenemos, Mari Carmen nos reparte unos huevos para pintarlos con témpera blanca. No ha sido fácil, los huevos son frágiles para nuestras manos y alguno que otro se rompía, ha sido divertido.
​Con esta actividad trabajamos la memoria, la expresión plástica y visual, los distintos soportes, materiales y colores.
Además durante toda la semana hemos estado practicando mucho y nos hemos aprendido una poesía dedicada a todas las mamás.

              ¡FELICIDADES MAMÁ!

En la clase de Andarines también nos hemos puesto manos a la obra para tener vuestros regalos a punto. El esfuerzo y la ilusión que ponen vuestros niños no tiene precio.
En primer lugar Patri nos enseña los colores que vamos a utilizar en esta manualidad.
Cogemos el rosa y lo mezclamos con blanco, así conseguimos el rosa pastel que tanto nos gusta.
Ya tenemos el color así que ahora solo nos falta pintar, Patri está muy contenta porque apenas hemos necesitado de su ayuda, nos hacemos mayores.
Para terminar estas pequeñas obras de arte Patri nos ha repartido unos huevos vacíos para pintarlos con pincel y tempera blanca. Hemos tenido cuidado y después de romper alguno que otro el resultado no podía ser mejor.
Con esta actividad trabajamos la motricidad fina, los colores, la atención y la creatividad.

     ¡VUESTRO PRIMER REGALO MAMÁS!

En el aula Maternales hemos empezado a coger el pincel y para ser de las primeras veces no lo han hecho nada mal. Sarai nos ayudaba a sujetarlo y con su ayuda lo hemos conseguido.
Para terminar vuestros regalos hemos colocado la huella de sus deditos y así poder hacerles unos mofletes rosados a las caritas de los huevos.
Con esta actividad trabajamos los colores, la motricidad fina y la autonomia e iniciativa en la realización de las actividades.
Aquí teneis el resultado final. Ha quedado precioso.
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  DÍA DE SAN JORGE...

22/4/2016

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Esta semana, en el aula Números como ya conocíamos a los personajes hemos disfrutado de la leyenda escenificando la historia. Con ayuda del photocall nos hemos convertido en caballeros y princesas, vuestros peques estaban encantados.
En esta historia solo nos faltaba el dragón. Para crearlo hemos utilizado un soporte de cartón, pintura de dedos y papel celofan de color rojo.
Con las actividades de esta semana trabajamos las texturas,los colores, la atención, la memoria y los textos tradicionales.

    CELEBRANDO EL DÍA DE SAN JORGE...

En el aula Andarines también disfrutamos de la leyenda, conocen a los personajes y disfrutan convirtiéndose en caballeros y princesas.Todos esperan con entusiasmo la parte de la leyenda donde aparece el dragón, les encanta.
​
 
También hemos estado preparando una manualidad muy divertida para celebrar el día de San Jorge. Con nuestras manitas y la huella de los dedos hemos creado un dragón chulísimo. Patri nos ayuda a pegar nuestros dragones y un fuego que sale de su boca de papel celofan.
Con esta actividad trabajamos la memoria visual,la comprensión oral, el vocabulario y las distintas técnicas de expresión plástica.
Después de mucho trabajo aquí tenéis el resultado final.
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          CÍRCULOS DE TEXTURAS

Esta semana en el aula Maternales sacamos los círculos de texturas para experimentar con los pies. Con ayuda de Sarai pasaban de uno a otro y disfrutaban de las sensaciones que les provocaba cada círculo.
Unos eran suaves, otros ásperos,algunos estaban fríos,otros nos hacían cosquillas... ha sido una experiencia genial para vuestros peques.
El círculo verde era el más áspero, enseguida levantaban los pies al ponerlos sobre él. Sus reacciones eran de encojer las piernas al mínimo contacto con este tipo de textura.
Con esta actividad trabajamos las sensaciones, las texturas,la destreza en el movimiento y el control del espacio.
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                        LA LEYENDA...

15/4/2016

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Durante toda la semana los niños de la clase Números hemos estado trabajando la festividad de San Jorge, día de Aragón y del libro.
Cada mañana nos sentábamos a escuchar la historia de este caballero, Mari Carmen nos ha explicado el relato y todos los personajes que aparecen en él.
En esta actividad trabajamos la expresión de sentimientos, ideas,deseos mediante el lenguaje oral y escrito y por supuesto las tradiciones de nuestra ciudad.
Además de la leyenda empezamos a preparar un detalle muy chuli para ese día. Mucha pintura verde y nuestras manitas son los ingredientes principales...

           YA LLEGA CABALGANDO...

En el aula Andarines también hemos empezado a contar la leyenda de San Jorge para que vuestros peques se vayan familiarizando con la historia y los personajes.
Cada mañana en el momento de la asamblea Patri nos explicaba el relato y nos enseñaba a la princesa, el caballero y por supuesto al dragón... nos ha encantado!
Con esta actividad utilizamos el lenguaje como instrumento de aprendizaje, de representación, de comunicación y de disfrute. También trabajamos los textos de tradición oral.
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También nos hemos puesto manos a la obra para crear uno de los personajes. Hemos utilizado témpera verde y la huella de nuestras manitas.

            Bota, bota mi pelota!!!!!!!!!

Esta semana en el aula Maternales hemos sacado las pelotas para trabajar la coordinación y el movimiento. Se lo han pasado genial!
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               ¡FABRICAMOS TÍTERES!

8/4/2016

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Esta semana en la clase Números fabricamos unos títeres de animales muy divertidos, pintamos el cerdito de rosa y la vaca de marrón con ceras.
Somos muy mayores y nuestro garabato cada vez es más controlado.Nos lo hemos pasado en grande cambiando las mesas por el suelo, ha sido divertido.
En esta actividad trabajamos la motricidad fina,la atención, los colores y el sonido de los animales.
Una vez pintados tocaba troquelar, Mari Carmen nos ayudaba al principio y nosotros solitos los hemos terminado de soltar.
Para terminar ponemos pegamento y unimos la cabeza con el cuerpo de los animales, hemos apretado con fuerza para que no se suelten.
¡Qué bien han quedado!, jugaremos mucho practicando el sonido onomatopéyico de nuestros títeres.
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             ¡ALMENDROS EN FLOR!

En el aula de Andarines la primavera ha llegado con fuerza y todos los almendros de nuestra clase se han llenado de unas flores preciosas.
Patri nos indicaba en que parte del árbol debíamos estampar la huella de nuestros deditos y casi sin ayuda lo hemos conseguido.
Deciros también que hoy nos hemos colocado en 2 mesas como los mayores y nos hemos portado genial.
Con esta actividad trabajamos los colores, los elementos de la primavera y la motricidad fina.
                         ¡MIRAR QUÉ BONITA HA QUEDADO NUESTRA CLASE!
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¡DECORAMOS LA CLASE!

Esta semana en el aula Maternales, los más pequeños han hecho un mural de la primavera, con ayuda de Sarai estampamos nuestras manitas para crear mariposas y muchas flores de colores.

¡Estamos muy contentos con el resultado!. Con esta actividad trabajamos los colores, las texturas y los elementos de la primavera.
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                ¡CONEJOS DE PASCUA!

1/4/2016

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Durante esta semana en la clase de Números hemos fabricado unos preciosos conejos blancos. Mari Carmen nos indicaba donde colocar las orejas, los bigotes, los ojos...con su ayuda conseguimos todo.
Cada vez tenemos más destreza con las manos y nuestra motricidad fina ha mejorado muchísimo. ¡Son unos campeones!

           ¡LOS CONEJOS SALTARINES!

En la clase de Andarines también nos hemos puesto manos a la obra para tener nuestros conejos a punto. Nuestros avances estos últimos meses son notables y ya sabemos hacer muchas cosas solitos. Patri nos explica la actividad y terminamos nuestros conejos con su ayuda.
En esta actividad trabajamos la motricidad fina y  aprendemos las partes de la cara.
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            MARIONETAS DIVERTIDAS

A vuestros peques les encantan las marionetas, Sarai ha estado utilizando este material durante la semana para enseñarles canciones y el sonido onomatopéyico de los animales.
En esta actividad trabajamos la atención, los colores, la entonación y el ritmo musical.
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