Ya queda poquito para que llegue la Navidad, esa fecha tan especial para padres y niños llena de ilusión, alegría, magia, amor... 

En Pasito a Paso ya hemos empezado a prepararnos para ello. El aula números ha pintado un plato de cartón con témpera rosa para hacer la carita de duendes y papás noeles, paralelamente escuchamos y cantamos villancicos. Para terminar,  también pusieron purpurina de color dorada al gorro ¡mirar como trabajan!

En el aula andarines, también hemos trabajado mucho. Hemos decorado con purpurina de colores palos de polo para formar con ellos una estrella.El material utilizado ha sido:

- Palos de colores
- Purpurina
- Pegamento



Además, como somos unos mayores, también ayudamos a pintar algunas caritas con pincel y témpera.
¿Veis que bien cogemos el pincel?

En el aula números realizaron una actividad relacionada con las texturas. Los pequeños tenían que diferenciar los distintos tipos de texturas como rugosas, ásperas, aterciopeladas, lisas, suaves, duras, blandas, brillantes...
Para llevarla a cabo, Mª Carmen primero mostró las diferentes texturas y las visualizaron. Diferenciaron también la forma y los colores. A continuación, los peques manipularon y tocaron los círculos para comprobar por ellos mismos las nuevas sensaciones que les podía trasmitir.
Es de gran importancia ofrecerles las experiencias tanto táctiles como visuales porque influye en el desarrollo del sentido del tacto y de la vista. 

Algo tan sencillo y divertido como moldear plastilina aporta la potenciación de la creatividad y la fantasía del niño y desarrolla la psicomotricidad fina con los más pequeños.

Bien es sabido que la música ejerce un impacto tal que se convierte en fuente de energía, movimiento, alegría y juego. Aquí podemos ver a los más pequeños disfrutando con ellos.

En el grupo de tarde también realizamos muchas actividades para que los niños jueguen, se diviertan y sobre todo aprendan de forma lúdica y entretenida. Aquí podéis ver como los peques juegan con pompas de jabón, soplando, saltando y corriendo tras ellas. Además, la profesora les cuenta el cuento de "Animales de la selva", en el cual reconocemos los distintos animales, cuales son sus sonidos onomatópeyicos, dónde viven... ¡Les encanta! Mirar como disfrutan...
Aprovecho para presentaros a Sarai, ya lleva con nosotras varios días y ¡los peques la adoran! 

En el aula números han querido vestir a sus muñecos. Con esta actividad queríamos conseguir que los más mayores trabajasen:

- La distinción entre niño y niña y las diferentes prendas que usa cada uno.

- La adquisición y reforzamiento de conceptos relacionados con la ropa.
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- La psicomotricidad fina cuyo objetivo es desarrollar la precisión  y la coordinación de los pequeños con sus manos. Es de gran importancia trabajar desde edad temprana estas habilidades para tener perfecto control en la adolescencia y edad adulta.

Hoy nos despedimos de una gran educadora y gran persona con la que hemos disfrutado y aprendido mucho.
Marcos también se despide de nosotros, y para hacer más dulce la despedida ha traído aspitos para todos sus amigos y ... ¡mirar como han disfrutado! 

Ahora en el aula andarines estará con nosotros Marina, una nueva profesora con la que ya llevamos trabajando juntas unos días para que los niños se familiaricen con ella y no extrañen el cambio. Aquí os dejamos algunas fotos haciendo distintas actividades tanto lúdicas  (jugando con globos y plumas), educativas (ficha del otoño) y asistenciales (dando de comer a los peques) para que veáis el proceso.

En el aula números, ya nos sabemos los nombres de todos, pero .... ¡Qué divertido es este juego! Sentados en círculo (¡Como somos mayores nos sentamos muy bien!) teníamos que ir pasando la pelota a nuestros compañeros e ir nombrándolos por su nombre. Con esta dinámica nuestro objetivo principal es que los peques se lo pasen bien pero también, trabajamos de forma paralela, la socialización del mismo con el resto de sus compañeros. Es una manera muy divertida de aprender a interactuar con nuestros amiguitos.

Por otro lado, en el aula andarines, con la llegada del otoño hemos realizado un mural en el cual hemos decorado una castañera con trocitos de papel celofán azul, que previamente manipularon nuestros peques, para después pegarlos en su traje y así dejarlo muy bonito. ¡umm que ricas las castañas! ¿Os gusta?