Estas semanas el método Steam ha tenido un escenario algo distinto.
Nos visitaron los alumnos del Ciclo Superior de Educación Infantil del Instituto Montearagón y con ellos hicimos un montón de actividades divertidas. Cuentacuentos, luz negra, mesa de luz...¡Cuantas cosas nuevas y sorprendentes!
Objetivos
S.-Descubrir el efecto y las posibilidades de nuevos materiales
T.-Estimular la experimentación y la creación
E.-Relacionar los utensilios con su fin y conocer otros nuevos
A.-Realizar composiciones desarrollando la creatividad
M.-Trabajar con distintas densidades, tamaños y temperaturas
Para comenzar la primera sesión disfrutamos de unos divertidos cuentos. De la mano del monstruo de los colores, la oruga glotona y el sol y la luna entre otros,conocimos nuevos personajes y nos sirvió para centrarnos en la actividad.
Después de bailar y cantar comenzamos el juego trabajando por rincones. Moviéndonos libremente por el aula con material Waldorf y una mesa de luz experimentamos todas las posibilidades que estos materiales nos ofrecían.
¡Cuanto disfrutaron y que concentrados estaban en cada actividad que realizaban!
¡Cuanto disfrutaron y que concentrados estaban en cada actividad que realizaban!
La segunda sesión comenzó, al igual que la primera, con cuentacuentos. Esta vez nuestros compañeros fueron una rana y un cangrejo. ¡Nos gustó mucho!
A continuación pasamos al espacio de experimentación. Gracias a la luz negra los peques pudieron disfrutar manipulando gran variedad de materiales. Pintura fluorescente, esponjas, pinceles, bastoncillos, pajitas, gomets y hasta hielo que también brillaba.
Con pintura, agua caliente y la ayuda de cubiteras y un congelador pintamos con estos hielos tan especiales en un recipiente que, con aceite corporal y el contraste de las diferentes densidades se pudiera dibujar.
También pudimos jugar nuevamente con la mesa de luz, manipulando arena de colores y bolas de gel.
Con pintura, agua caliente y la ayuda de cubiteras y un congelador pintamos con estos hielos tan especiales en un recipiente que, con aceite corporal y el contraste de las diferentes densidades se pudiera dibujar.
También pudimos jugar nuevamente con la mesa de luz, manipulando arena de colores y bolas de gel.
Queremos resaltar que después de varias sesiones del método Steam los progresos de los peques son evidentes. Teniendo el material delante se animan sin pensarlo a manipular y experimentar.
Gracias a los alumnos y las profesoras del instituto Montearagón que vinieron a compartir un ratito con con nosotros. ¡Nos lo hemos pasado fenomenal!
¡Hasta la próxima!
