EL RENO RODOLFO

Esta semana en el aula Números vamos a fabricar unas bolsas navideñas para poder guardar todos los trabajos del primer trimestre. Con ayuda de un Reno Troquelado de nuestras fichas, papel celofán amarillo, cartulina brillante y témpera roja decoraremos estas bolsas tan divertidas. Empezamos por ponerle la nariz al Reno Rodolfo, primero el pegamento y luego colocamos el círculo de cartulina.

Nos encanta la Navidad y mientras fabricamos el reno vamos cantando la canción del festival. Nos señalamos la nariz y ponemos cuernos como los del reno.

Seguimos con la manualidad, esta vez pondremos trocitos de papel celofan amarillo encima de los cuernos del reno, ponemos mucho interés y disfrutamos de la actividad.

Para terminar llega la hora de pintar con esponjas y témpera roja la base de las bolsas de papel. Es un material muy adecuado para estas edades debido a la facilidad en el agarre. Una vez terminadas las dejamos secar en nuestra clase. Han quedado muy bonitas.

Seguimos con la preparación de nuestros trabajos, vamos a realizar las portadas de nuestras fichas, para ello utilizaremos unas campanas troqueladas y espumillón de color verde y amarillo. En cada campana aparecen dos líneas sobre las cuales colocaremos las tiras de espumillón. Nos manejamos muy bien con el pegamento y cada vez somos más precisos en nuestras manualidades, la motricidad fina de vuestros peques ha experimentado una importante evolución.

                          Aquí tenéis el resultado final, ¡Ha quedado genial!

Los objetivos de esta actividad son:
- Realizar actividades de de expresión artística mediante varias técnicas.
- Aprender textos orales: villancicos.
- Descubrir algunos de los elementos del lenguaje plástico: círculo, línea.
- Representar mediante gestos canciones de Navidad.
- Disfrutar de las actividades grupales.
- Descubrir las tradiciones y el significado de las fiestas navideñas.

YA LLEGA LA NAVIDAD...

Los niños del aula Andarines también estamos preparando los trabajos del primer trimestre. Han trabajado mucho y seguro que estarán emocionados de poder enseñároslo en casa. Vamos a hacer unas bolsas de papel que después de la manualidad quedarán convertidas en un Reno.

Antes de comenzar con la actividad Patri nos canta la canción de Rodolfo, tocamos el tambor encima de la mesa y ponemos en práctica los gestos que hemos aprendido durante estos días, con esta animación seguro que en  el festival nos sale requetebién.

Ahora si, comenzamos con la manualidad, Patri nos da las bolsas de papel y las pintamos con esponjas y témpera marrón. Lo hemos hecho genial.

Una vez que estén secas vamos a colocar con ayuda de Patri las partes de la cara del Reno. Ponemos una nariz brillante, los ojos de cartulina y unos cuernos de color marrón, poco a poco vamos terminando con la manualidad.

La verdad es que el trabajo ha merecido la pena y han quedado unas bolsas muy bonitas, esperamos que os gusten.

Ahora toca preparar la portada de las fichas. Para ello usaremos una bola de Navidad troquelada y trocitos de cartulina verde brillante. Ponemos el pegamento y después vamos pegando los trozos.

Los objetivos de esta actividad son:
- Utilizar nuevas técnicas y materiales.
- Repasar las partes del cuerpo.
- Ampliar el vocabulario.
- Conocer las características de la Navidad.
- Aprender villancicos y canciones relacionadas con estas fiestas.

POSTAL NAVIDEÑA

Los más pequeñitos de Pasito a Paso no podían ser menos y también se llevarán su detalle navideño. Durante esta semana hemos realizado una postal con la huella de nuestros dedos y témperas de colores. La verdad es que el control postural de los niños ha mejorado muchísimo, aguantan sentaditos y se esfuerzan por levantarse y permanecer incorporados.

Ahora sí, con ayuda de Fátima vamos estampando la huella de los dedos simulando bolas de Navidad. ¡Ha quedado muy bonito!.

Los objetivos de esta actividad son:
- Mejorar el control postural.
- Favorecer el desarrollo de la motricidad fina.
- Desarrollar la coordinación óculo-manual.
- Familiarizar a vuestros peques con distintos colores.
- Fomentar el agarre de objetos y la pinza digital.