Queridos papás y mamas, os queremos dar la bienvenida al nuevo curso escolar 2018-2019 en Pasito a Paso. Durante este mes de septiembre hemos hecho una adaptación progresiva de vuestros peques al centro. Algunos ya son veteranos entre nosotros y se han familiarizado con sus nuevas clases y tutoras y otros han llegado nuevos a nuestra pequeña familia.
Este año hemos introducido como novedad un método que permitirá a vuestros hij@s aprender de forma práctica y experimental, su nombre es el método STEAM.
Este año hemos introducido como novedad un método que permitirá a vuestros hij@s aprender de forma práctica y experimental, su nombre es el método STEAM.
El significado de estas siglas son las áreas a partir de las cuales trabajaremos los conceptos de cada trimestre, son las siguientes:
S→ Science→ Ciencias.
T→ Technology→ Tecnología.
E→ Engineering→ Ingeniería.
A→ Art→ Arte.
M→ Mathematics→ Matemáticas.
Creemos que vuestros peques aprenderán experimentando, vivenciando las actividades y obteniendo los contenidos casi sin darse cuenta. Es un método novedoso basado en la experiencia y cuyo contacto con la realidad y la vida cotidiana potenciará el desarrollo integral del niño.
Debemos tener claro que estos cinco pilares serán la referencia de nuestros proyectos y actividades pero también se convertirán en nexo de unión con el resto de materias.
No tenemos ninguna duda de que conseguiremos despertar la curiosidad de vuestros peques, la adquisición de nuevos conceptos jugando y experimentando y el aprendizaje respetando los ritmos individuales de cada alumno/a.
Los objetivos generales del método STEAM son:
- Desarrollar la creatividad y la imaginación.
- Apostar por la educación multidisciplinar que sitúa al mismo nivel las artes y las ciencias.
- Fomentar el trabajo en equipo y la toma de decisiones conjuntas.
- Impulsar las capacidades comunicativas.
- Identificar y expresar sentimientos, ideas y vivencias.
- Incorporar al aprendizaje situaciones de la vida cotidiana.
S→ Science→ Ciencias.
T→ Technology→ Tecnología.
E→ Engineering→ Ingeniería.
A→ Art→ Arte.
M→ Mathematics→ Matemáticas.
Creemos que vuestros peques aprenderán experimentando, vivenciando las actividades y obteniendo los contenidos casi sin darse cuenta. Es un método novedoso basado en la experiencia y cuyo contacto con la realidad y la vida cotidiana potenciará el desarrollo integral del niño.
Debemos tener claro que estos cinco pilares serán la referencia de nuestros proyectos y actividades pero también se convertirán en nexo de unión con el resto de materias.
No tenemos ninguna duda de que conseguiremos despertar la curiosidad de vuestros peques, la adquisición de nuevos conceptos jugando y experimentando y el aprendizaje respetando los ritmos individuales de cada alumno/a.
Los objetivos generales del método STEAM son:
- Desarrollar la creatividad y la imaginación.
- Apostar por la educación multidisciplinar que sitúa al mismo nivel las artes y las ciencias.
- Fomentar el trabajo en equipo y la toma de decisiones conjuntas.
- Impulsar las capacidades comunicativas.
- Identificar y expresar sentimientos, ideas y vivencias.
- Incorporar al aprendizaje situaciones de la vida cotidiana.
Antes de empezar con la explicación de la actividad semanal os queremos presentar el aula del método STEAM que hemos preparado con todo el cariño del mundo para el disfrute de vuestros peques.
Materiales de la actividad:
- Papel continuo blanco.
- Pinceles.
- Platos para colocar la pintura.
- Témperas de colores.
- Vasos con agua para limpiar los pinceles.
Procedimiento:
La actividad de esta semana será la introducción al método STEAM. Vuestros peques se colocarán alrededor de la mesa donde tendrán pinturas de varios colores y pinceles.
Podrán pintarse libremente las palmas de la mano y estamparlas sobre el papel continuo que cubrirá las mesas. Una vez que se hayan secado elegiremos las manitas que más nos gusten y las pegaremos sobre los cuerpos de unos erizos de Otoño que han dibujado nuestras tutoras. ¡Nuestro collage ha quedado genial!.
Apostamos por la experimentación y el ritmo individual de cada niño, queremos despertar su creatividad.
Objetivos:
S: Descubrir las posibilidades de las mezclas de colores, ¿qué es lo que ocurre?
T: Estimular la coordinación y la creación.
E: Construcción global(erizo) a partir de las partes(manitas).
A: Aprender los colores(primarios) y sus mezclas(secundarios).
M: Cuantificadores(dedos de la mano) y clasificación por colores.
- Papel continuo blanco.
- Pinceles.
- Platos para colocar la pintura.
- Témperas de colores.
- Vasos con agua para limpiar los pinceles.
Procedimiento:
La actividad de esta semana será la introducción al método STEAM. Vuestros peques se colocarán alrededor de la mesa donde tendrán pinturas de varios colores y pinceles.
Podrán pintarse libremente las palmas de la mano y estamparlas sobre el papel continuo que cubrirá las mesas. Una vez que se hayan secado elegiremos las manitas que más nos gusten y las pegaremos sobre los cuerpos de unos erizos de Otoño que han dibujado nuestras tutoras. ¡Nuestro collage ha quedado genial!.
Apostamos por la experimentación y el ritmo individual de cada niño, queremos despertar su creatividad.
Objetivos:
S: Descubrir las posibilidades de las mezclas de colores, ¿qué es lo que ocurre?
T: Estimular la coordinación y la creación.
E: Construcción global(erizo) a partir de las partes(manitas).
A: Aprender los colores(primarios) y sus mezclas(secundarios).
M: Cuantificadores(dedos de la mano) y clasificación por colores.
Como novedad este año queremos que podáis ver a vuestros peques en acción y subiremos algunos vídeos para que observéis su desarrollo y evolución a través del método STEAM.
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A través del blog podréis comprobar cómo se van cumpliendo los objetivos. Os animamos a que dejéis vuestros comentarios y podáis seguir el trabajo de vuestros peques.
¡VAMOS A POR ELLO!
¡VAMOS A POR ELLO!
