¡NOS CONVERTIMOS EN JARDINEROS!

Esta semana en el aula Números hemos hecho una actividad muy divertida con Irene, que durante estos meses está realizando las prácticas con nosotras.
En primer lugar, con ayuda de unas imágenes, nos han explicado el proceso de crecimiento, las partes de la planta(raíz, tallo, pétalos...) y todos los elementos que intervienen en él( tierra, agua, luz...) Los peques han estado muy atentos a las explicaciones.

Una vez terminada la explicación Irene nos repartió un vasito a cada uno con unos algodones en la base, después nos colocó unas lentejas que nos servirían de semillas.

Como ya sabemos además de una luz estupenda las plantas necesitan agua, así que nos pusimos manos a la obra y rellenamos los recipientes con un poquito de agua para empapar los algodones.

Estos días hemos estado cuidando nuestras plantas con mucho cariño y el resultado final ha sido increíble. Esperamos que sigan creciendo en vuestras casas, los peques estaban encantados.
Con esta actividad trabajamos el cuidado de las plantas y el respeto hacia el medio natural además enseñamos a los niños a descubrir, explorar y apreciar el entorno físico que nos rodea.

         EMOCIONES: TRISTE/CONTENTO

En el aula Andarines aprovechando la estación de la primavera y con ayuda de unos títeres muy divertidos, Irene nos ha explicado un cuento para trabajar las emociones.
Como siempre hemos estado muy atentos a todos los personajes y los hemos reconocido sin problema. Gracias a ellos hemos repasado las estaciones del año.

Una vez terminada la historia vuestros peques han podido tocar y manipular los títeres.

Para completar la actividad hemos estado aprendiendo con la protagonista. Según el lado de la flor poníamos caras tristes o contentas, lo hacen genial y diferencian bien los conceptos.
Para reforzar lo aprendido hemos fabricado nuestras propias flores de las emociones, esperamos que os gusten.
Con esta actividad trabajamos las estaciones del año, la experimentación y manipulación de texturas, la expresión plástica y visual y el respeto hacia la naturaleza.

          TEXTURAS Y ESTACIONES

Esta semana en el aula Maternales trabajamos las estaciones del año con ayuda de los títeres que nos ha hecho Irene.

Sarai nos los ha enseñado y hemos estado súper atentos a sus explicaciones. Teníamos mucha curiosidad y queríamos coger todo lo que nos mostraban.

Para terminar experimentamos con las texturas que representan cada estación del año: hojas de cartulina para el otoño,telas de lana gorda para el invierno,papel de celofan amarillo del verano y flores de tela para la primavera. Han disfrutado mucho.
Con esta actividad trabajamos la atención, el control óculo-manual, las texturas y las características de la primavera.