Durante esta semana en el aula Números hemos trabajado las frutas.Les explicamos a vuestros peques la importancia de comérnoslas y lo divertido que puede ser.
En primer lugar cogimos nuestras fichas y pintamos una jarra llena de zumo con pincel y tempera roja. Tenemos mucha destreza con el pincel y nos salimos muy poquito.
Una vez terminados Mari Carmen cuelga nuestras obras de arte, una buena decoración para el aula.
En primer lugar cogimos nuestras fichas y pintamos una jarra llena de zumo con pincel y tempera roja. Tenemos mucha destreza con el pincel y nos salimos muy poquito.
Una vez terminados Mari Carmen cuelga nuestras obras de arte, una buena decoración para el aula.
LLega el momento más divertido de la semana, las frutas que aparecían en nuestras fichas ahora son reales. Mari Carmen nos enseña un melón y una piña, con su ayuda hacemos unas bolitas riquísimas de fruta.
Después de prepararlo todo teníamos que probarlas, ¡a comer!, les ha encantado.
Con esta actividad trabajamos los hábitos de higiene y salud, las rutinas en la alimentación,la importancia de una alimentación equilibrada y la expresión plástica y visual.
Con esta actividad trabajamos los hábitos de higiene y salud, las rutinas en la alimentación,la importancia de una alimentación equilibrada y la expresión plástica y visual.
PSICOMOTRICIDAD CON AROS
Esta semana en el aula Andarines hemos hecho psicomotricidad, nos encantan estas sesiones y disfrutamos mucho con materiales distintos, esta vez hemos usado los aros para crear una historia divertidísima.
Patri nos ha explicado el funcionamiento de la sesión y mostrándonos los aros hemos aprendido la diferencia entre grande, pequeño y dentro,fuera.
Patri nos ha explicado el funcionamiento de la sesión y mostrándonos los aros hemos aprendido la diferencia entre grande, pequeño y dentro,fuera.
Esparcimos los aros por todo el espacio y comienza la aventura, vamos caminando por el bosque,¡qué bien huelen las flores!, nos agachamos a coger una pero... de repente aparecen unas nubes negras y todos debemos meternos dentro de nuestras casitas (aros). Lo han hecho genial, han comprendido la consigna a la primera.
También jugamos a meternos en las casas (aros) de otros compañeros. Es difícil mantener el equilibrio sin salirnos.
A continuación Patri ha puesto los aros en fila creando unos caminitos. Por el camino de aros grandes teníamos que ir andando y volvíamos por el camino de aros pequeños dando saltos. Han estado atentos a las explicaciones y lo han hecho muy bien. Cuando todos los peques han terminado el recorrido nos hemos tumbado a descansar escuchando música clásica.
Con esta actividad trabajamos el esquema corporal, la organización espacial y la coordinación dinámica.
Con esta actividad trabajamos el esquema corporal, la organización espacial y la coordinación dinámica.
CESTO DE LOS TESOROS
Esta semana en el aula Maternales Irene nos ha propuesto una actividad muy chula, el cesto de los tesoros.
Jugar con objetos cotidianos permite a los niños aprender nuevas e importantes lecciones y además les encanta.
El cesto de los tesoros está compuesto por objetos de diferentes materiales, pesos y texturas para que los niños experimenten.
Jugar con objetos cotidianos permite a los niños aprender nuevas e importantes lecciones y además les encanta.
El cesto de los tesoros está compuesto por objetos de diferentes materiales, pesos y texturas para que los niños experimenten.
Aquí tenéis unas fotos de vuestros peques sacando las cositas del cesto y experimentando con todo lo que íbamos encontrando.
Ha sido divertido explorar todos los materiales y con ayuda de Irene y Sarai hemos pasado una mañana genial.
Con esta actividad trabajamos la estimulación de los sentidos y las capacidades motrices, cognitivas y comunicativas. Además ejercitan su autonomía y la capacidad de elegir y decidir.
Con esta actividad trabajamos la estimulación de los sentidos y las capacidades motrices, cognitivas y comunicativas. Además ejercitan su autonomía y la capacidad de elegir y decidir.
