CIRCUITO DE PSICOMOTRICIDAD

Durante esta semana en el aula Números hemos montado un circuito con varias estaciones. Primero nos sentamos en un rinconcito para que Irene y Mari Carmen nos explicaran el recorrido.
La primera estación es la de los círculos de texturas, experimentamos libremente con cada uno de ellos, algunos son ásperos, otros muy suaves..han disfrutado mucho.
La segunda estación es la de las colchonetas,subimos,bajamos y jugamos a mantener el equilibrio.
La tercera consiste en colocar los aros en las picas, con la dificultad que requiere lo hemos hecho de maravilla.
En la cuarta estación hemos utilizado nuestros caballitos de goma para cabalgar por el aula,nos impulsamos con las piernas y vamos avanzando, es muy divertido.
Finalmente llegamos a la última parada, un caminito de aros grandes y pequeños para pasar por todos ellos saltando, caminando o corriendo. 

Gracias a estos ejercicios hemos trabajado las distintas posibilidades motrices(correr, saltar,andar...), la puntería, la coordinación de los movimientos, el control postural y el equilibrio.

Para finalizar la sesión hemos colocado papel continuo en el suelo para hacer un mural entre todos. Cada niño ha dibujado lo que más le ha gustado de la sesión, aquí tenéis el resultado final.

                    LOS NÚMEROS

En el aula Andarines esta semana hemos trabajado los números del 1 al 10.
El entorno en el que el niño se va a desenvolver está lleno de números, todo gira alrededor de ellos y queremos que se vayan familiarizando.
​Somos muy mayores y con nuestros deditos ya sabemos poner el 1 y el 2.

Seguimos practicando en la pizarra, esta vez Patri nos ha dibujado en la pizarra los números del 1 al 4, con nuestros dedos íbamos repasando el contorno para conocer su grafía. De una forma divertida hemos aprendido mucho.

Una vez adquiridos los conceptos lo reforzamos con una ficha del número 2. Algunos repasamos el número con rotulador y otros rellenamos con gomets, han quedado genial.
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Para finalizar la sesión Patri nos ha leído el cuento de los 10 amigos, nos hemos portado muy bien y como veis el número 10 nos sale genial.
Con estas actividades trabajamos la asociación de los números con su correspondiente grafía, la utilización y representación de los diez primeros números cardinales, la asociación de números con sus cantidades y la motricidad fina.

               CAJITAS CON SORPRESA

Esta semana en el aula Maternales trabajamos los colores primarios( azul, rojo, verde y amarillo). Para ello Sarai ha creado unas cajas muy divertidas con muñecas y canciones,
¡Vamos a descubrirlas!.

Como veis estamos muy atentos, nos encantan las canciones y seguimos el ritmo muy bien, además, los mayores querían coger las muñecas y los más pequeños fijaban la mirada atraídos por el color y el movimiento.
Es genial poder estimular los sentidos( vista,oído) de vuestros peques de una forma tan divertida.
Con esta actividad trabajamos el ritmo,la concentración,el desarrollo de la expresión musical, la sensibilización del oído y los colores.